Accompagner et suivre le patient sous AVK

Référence Programme OGDPC : 62651500001

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Etre en mesure de proposer à un patient l'entretien pharmaceutique
  • Mettre en confiance le patient                                               
  • Evaluer les connaissances/croyances du patient sur sa maladie, son traitement et son suivi.  
  • Délivrer une information en lien avec les connaissances du patient
  • Faire preuve d'écoute
  1. Faire la liste des difficultés rencontrées par le patient avec son traitement anti-coagulant et faire la liste des bénéfices qu'il peut tirer de l'accompagnement pharmaceutique. Synthèse.
  2. Contexte législatif de l'entretien pharmaceutique. Que disent les textes ?
  3. Mise en situation, 1 minute pour proposer l'entretien pharmaceutique. Les participants se mettent deux à deux et s’entraînent à proposer l'entretien. En synthèse, l'animateur reprend au paperboard l'argumentaire proposé par le groupe.
  4. Rappel sur la coagulation et les AVK

Animation

  1. Le groupe visionne une première vidéo d'entretien pharmaceutique, le pharmacien est souriant, respecte les consignes, aborde l'ensemble des sujets clés mais ne prend pas le temps de d'écouter le patient et d'évaluer ce qu'il sait déjà. L'entretien est descendant. L'animateur demande au groupe "qu'est-ce que vous en pensez?"
  2. Diaporama. Intégrer la posture éducative dans l'EP. Outils d'écoute active: questions ouvertes, reformulation, soutien. 

DEJEUNER

Vidéo n°2: met en avant, le questionnement par le pharmacien qui met le patient en confiance, et qui arrive à déterminer ce que le patient sait déjà, et ce qui leur faut reprendre ensemble.
Diaporama. Quelles connaissances du patient évaluer ?

Animation

  1. L'animateur présente le poster (recto)  et les cartes situation (verso) . En groupe, les participants doivent trouver comment les utiliser en situation d'EP.
  2. mise en situation, chaque groupe présente aux autres l'utilisation qu'ils ont trouvée de l'outil
Animation
L'animateur commente les cas de comptoir et souligne l'importance de tous les messages qui "reprennent les mots" des patients.

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FORMATEURS


DJAMILA BOUMEDIEN
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FORMATION CENTREE SUR VOTRE PRATIQUE


Echanges de type atelier et discussions autour des cas pratiques et des ordonnances pour arriver à cerner les limites du conseil et le choix du traitement (réalisation d'arbres décisionnels et/ou fiches conseil sur les choix de traitement adaptés). Mise en commun d'expériences, résolution de cas concrets, quizz pour validation d'acquis.

*Abonnement sur 3 ans, engagement de suivre une formation, nos formations sont prises en charge par OGDPC, FIF PL, ACTALIANS.


Vous souhaitez :

Réaliser des entretiens pharmaceutiques et dépasser les derniers obstacles :

Déclencher la prise du premier rendez-vous avec le patient
Maîtriser l'entretien en fonction de la pathologie du patient
Fixer le contrat d’objectifs avec le patient en fin d'entretien
Respecter la durée consacrée à l’entretien

Le patient sous AVK

1 JOURNEE

  • PARIS 16/06/2015
  • PARIS 08/10/2015
  • MARSEILLE 27/05/2015
  • LYON 24/06/2015
  • TOULOUSE 29/04/2015
  • STRASBOURG 27/05/2015
  • MONTPELLIER 08/12/2015
  • BORDEAUX 15/09/2015
  • LILLE 05/11/2015
  • DIJON 24/11/2011

PRIX PAR PERSONNE : 1 350 €
+ accès EUREKA CARE

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Le saviez-vous ?

9 pharmaciens sur 10 sont prêts à pour suivre les entretiens AVK et à les dupliquer dans d'autres domaines thérapeutiques.
4 millions d'euros, c'est la rémunération totale versée par l'assurance maladie aux 14 584 pharmacies qui ont réalisé des entretens AVK en 2014.