L'entretien pharmaceutique, la posture éducative à l'officine

Référence Programme OGDPC : 62651500005

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

Identifier les éléments (actes, posture…) nécessaires à la construction d’une relation éducative de qualité avec le patient à l'officine.

FORMATION ADOPTER UNE POSTURE ÉDUCATIVE À L’OFFICINE 

Présentation des objectifs de la formation
Comprendre les difficultés des patients confrontés à la maladie chronique et leurs besoins 
Pause 

Repérer certains processus influant sur les comportements de santé
Modèle des croyances de santé
Modèle de Prochaska (les étapes de changement de comportement de santé)

Déjeuner

La posture éducative

Clarifier la différence entre programme éducatif structuré et posture éducative
Définition et finalités de l’éducation thérapeutique
De l’éducation thérapeutique formalisée à la posture éducative
Adopter une attitude favorisant l’expression du patient
La centration sur le patient 
L’écoute active
L’implication du patient dans la prise de décisions le concernant

Pause

Construire un projet avec le patient
Impliquer le patient dans  le choix  des objectifs en termes de comportements à adopter en tenant compte de ses possibilités 

LES + DE CETTE FORMATION


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FORMATEURS

SOPHIE AYCAGUER
DJAMILA BOUMEDIEN
MICHELE RUBIROLA
ODILE BOURGEOIS
PAOLO ANTONELLI
CHRISTINE COLLINEAU
CAROLE DODIN

FORMATION CENTREE SUR VOTRE PRATIQUE


Echanges de type atelier et discussions autour des cas pratiques et des ordonnances pour arriver à cerner les limites du conseil et le choix du traitement (réalisation d'arbres décisionnels et/ou fiches conseil sur les choix de traitement adaptés). Mise en commun d'expériences, résolution de cas concrets, quizz pour validation d'acquis.

*Abonnement sur 3 ans, engagement de suivre une formation, nos formations sont prises en charge par OGDPC, FIF PL, ACTALIANS.